IA e IE na educação: temas centrais da Jornada Bett Nordeste 2024

A Jornada Bett 2024 propõe a reflexão sobre os desafios e caminhos da educação básica – pública e privada – no País. A tarefa de dialogar sobre questões essenciais do setor, como ética digital, aprendizagem personalizada, emoções e liderança inclusiva, ficará a cargo dos palestrantes e do público composto por secretários municipais de educação, mantenedores, gestores, professores e especialistas educacionais.

Serão mais de 16 horas de conteúdo, com a presença de mais de 40 palestrantes, divididos em três auditórios simultâneos. A expectativa dos palestrantes é que o evento seja palco de ricas trocas de conhecimento e diálogos baseados na temática central, reflexo do momento atual do setor de educação.

“Em tempos de avanço da inteligência artificial, os indivíduos vão se destacar pelo que possuem de mais humano. Portanto, o desenvolvimento das competências que nos humanizam, além de nos dar mais impulso para navegar os desafios da contemporaneidade, podem apoiar a humanidade a escolher melhor como e com que objetivo utilizar as inovações para que possam contribuir positivamente com a melhoria da vida e do planeta”, avalia a diretora executiva do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação, Anna Penido.

A analista Educacional da CESAR School, Tanci Simões, destaca que ainda temos muito o que aprender nestas questões sobre as múltiplas inteligências.

“Achei especialmente sofisticado que a temática central evoque a inteligência sob perspectivas humanas (emocional) e tecnológicas (artificial). E o que me deixa não apenas cheia de expectativas, mas muito esperançosa é o posicionamento que não busca ter todas as respostas: o que devemos aprender? Quando novas tendências despontam, rapidamente surgem especialistas com suas muitas certezas, promessas e ‘balas de prata’, argumentando sobre questões que ainda não entendemos com clareza, nem identificamos os desdobramentos e impactos. Logo, deixa-me feliz que seja esse o posicionamento: ainda estamos aprendendo, venha aprender conosco”, comenta a analista educacional.

A analista Educacional da CESAR School, Tanci Simões, destaca que ainda temos muito o que aprender nestas questões sobre as múltiplas inteligências.

“Achei especialmente sofisticado que a temática central evoque a inteligência sob perspectivas humanas (emocional) e tecnológicas (artificial). E o que me deixa não apenas cheia de expectativas, mas muito esperançosa é o posicionamento que não busca ter todas as respostas: o que devemos aprender? Quando novas tendências despontam, rapidamente surgem especialistas com suas muitas certezas, promessas e ‘balas de prata’, argumentando sobre questões que ainda não entendemos com clareza, nem identificamos os desdobramentos e impactos. Logo, deixa-me feliz que seja esse o posicionamento: ainda estamos aprendendo, venha aprender conosco”, comenta a analista educacional.

Para a diretora e sócia da Escola Vila Aprendiz, Paula Carneiro Leão, IA e IE são assuntos essenciais no atual cenário educacional. “Esses são dois temas fundamentais a serem tratados e que para alguns podem parecer antagônicos. A IA é realidade e precisamos entender de que forma ela pode contribuir cada vez mais com o nosso trabalho”, expressa Paula.

O psicólogo e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental, André Daconti, acrescenta: “A Inteligência Artificial é algo real e que precisamos saber como utilizá-la de maneira proveitosa, ética e construtiva. Por outro lado, a Inteligência Emocional vem ganhando cada vez mais espaço em nossas escolas e é urgente debatermos com nossos alunos, gestores e formadores a respeito das nossas emoções e habilidades socioemocionais”, afirma.

A abertura da Jornada Bett Nordeste terá a participação do secretário de Educação do Recife, Fred Amancio, da presidente da Undime/PE, Andreika Asseker Amarante, e do presidente do Sinepe-PE, José Ricardo Diniz.